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几道有趣的数学题 1、妈妈用西红柿、青椒、土豆、云豆、茄子中的任意两种蔬菜炒一盘菜，而且搭配不同，算一算她最多能炒几盘菜？ 2、袋袋里有宝宝两双红袜子和两双黑袜子，至少拿出几只，才能保证配成一双同样颜色的袜子？ 3、 一根电线，对折再对折，最后从中间剪开，剪开的电线一共有几段？ 4、六名选手参加乒乓球比赛，每两人都要赛一场，他们一共要赛几场？ 5、一张长方形彩纸有四个角，沿直线剪去一个角后，还有几个角？ 6、有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏，已经捉住了9人，藏着的还有几人？ 题目先放在这里，威威晚上做，小朋友也一起做吧，明天给答案。 昨天晚上让威威作以上题目，除第三题开妈搞不清题意外,其他的全作对了。 解答如下： 1、西红柿、青椒、土豆、云豆、茄子5种蔬菜任意两种蔬菜炒一盘菜。 西红柿可以和其他4种各炒一盘菜，4盘， 青椒可以和其他3种各炒一盘菜，3盘（和西红柿已经炒过了）， 土豆可以和其他2种各炒一盘菜，2盘（和西红柿、青椒已经炒过了）， 云豆可以和茄子炒一盘菜，1盘（其他全都已经炒过了）。 妈妈可以炒的菜为： 4 + 3 + 2 + 1 = 10 （盘） 2、两双红袜子是4只，两双黑袜子也是4只。 拿两只时可能一只红一只黑，不行。 拿第三只时，不是红就是黑，如果前两只不同色，第三只一定可以和前两只中的一只配成同色。 所以只要拿三只就肯定可以配成一双相同颜色的袜子。 3、一根电线有两个头，对折再对折后中间变为4条线，剪断4条线多出8个头。原来一条线时有2个头。 共有：8 + 2 = 10 个线头。 因为1条线2个线头，所以剪断后线段数为5。 4、六名选手比赛，每两人都要赛一场。 第1个选手要和其他5个人各赛一场，5场， 第2个选手要和其他4个人（除第1个选手）各赛一场，4场， 第3个选手要和其他3个人（除第1、2个选手）各赛一场，3场， 第4个选手要和其他2个人（除第1、2、3个选手）各赛一场，2场， 第5个选手要和最后一个人（除第1、2、3、4个选手）赛一场，1场， 他们一共要赛： 5 + 4 + 3 + 2 + 1 = 15 （场） 5、一张长方形彩纸有四个角，沿直线剪去一个角。 如果这个剪角是从这个角两边中间剪开，就变成5个角了，比没剪时还多了1个角。 如果这个剪角是从这个角旁边的一个角开始到另一边的中间剪开，就还是4个角。 如果这个剪角是从这个角旁边的一个角开始到另一边的一个角，就只有3个角了。 6、有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏，已经捉住了9人，还有： 16 - 9 - 1 = 6 （人） 因为16个小朋友中包括了捉其他小朋友的人，他不能自己捉自己。 威威在作第3题时开始不知道对折再对折是什么意思，我在家里找到一条线让他自己折，折完后就知道了。但又不知道怎么算，是真的拿剪刀剪断线数出来的。后来提示用线头数来算才知道了。但他折来折去又悟出一条规律来。就是： 一条线有2个头，只有1段； 从中间剪断后有4个头，变2段 = 1 + 1； 1次对折后变2条，从中间剪断2条有4个头，加原来的2个头有6个头，变3段 = 1 + 2； 2次对折后变4条，从中间剪断4条有8个头，加原来的2个头有10个头，变5段 = 1 + 4； 3次对折后变8条，从中间剪断8条有16个头，加原来的2个头有18个头，变9段 = 1 + 8； 4次对折后变16条，从中间剪断16条有32个头，加原来的2个头有34个头，变17段 = 1 + 16； 5次对折后变32条，从中间剪断32条有64个头，加原来的2个头有66个头，变33段 = 1 + 32； 从中看出了什么规律？ 原来有1条线，折1次多2条，折2次多4条，折3次多8条，折4次多16条，折5次多32条………… 1 3 5 9 17 33 65 129 ………… 把上面的一串数全部减 1 （就是原来的那一条） 0 2 4 8 16 32 64 128 ………… 上边一串数中的每一个数都等于前边的数乘于2，或者说折几次就是乘几个2。 折1次： 2 折2次： 2*2 折3次： 2*2*2 折4次： 2*2*2*2 折5次： 2*2*2*2*2 折6次： 2*2*2*2*2*2 ………………………… 最后威威对我说，你再折吧，不管折多少次，我都不用数了，我一下子就给你算出来了。 我说：好啊。那你就算折8次吧。 “可以，我算给你看。”他充满自信的说着算着。 “8个2相乘，4个2相乘等于16，16乘16等于256” （2*2*2*2*2*2*2*2 = 256 ） 再加上原来的1条，总数是 257 条。 我在一边鼓掌表示祝贺，算对了，而且是口算。因为20以内的数自己乘自己他全都会背了。16乘16等于256他张口就出来了。记得在入小学面试时，老师见他会的东西不少，就随口问他15乘15等于多少？谁知他不加思索就可以回答等于225了。使老师们都觉得惊奇。 在上面的题目中，炒菜和球赛的题他也看出了是同一类题。 而且通过作题也从中找到了规律。 不管有多少种菜，只要是两种菜炒一盘，那么炒菜的盘数就是菜的数量减1，然后从大排到小一直到1再相加就行了。 如有20种菜，则炒菜的盘数为： （20 - 1 = 19） 19 + 18 + 17 + 16 + 15 + ………… + 3 + 2 + 1 总数为：20*9 + 10 = 190 上式的计算也有计巧，从两边往里，每两个数的和都是 20 。共19个数，中间的是10，也就是9个20再加10。威威也是口算很快就能得出结果的。 我给孩子出题，一般都能从中找出一般性的规律来，目的不是为了让他会算一个题目，而是一种思维方式。 这次两个题目总结规律完全是他自己总结的，我根本就没有对他提出要求，而且那个折线的题目他开始根本就不会，我也就没有对他提出更高要求了。
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趣味数学智力题十道
1、 两个男孩各骑一辆自行车,从相距2O英里（1英里合1.6093千米）的两个地方,开始沿直线相向骑行.在他们起步的那一瞬间,一辆自行车车把上的一只苍蝇,开始向另一辆自行车径直飞去.它一到达另一辆自行车车把,就立即转向往回飞行.这只苍蝇如此往返,在两辆自行车的车把之间来回飞行,直到两辆自行车相遇为止.如果每辆自行车都以每小时1O英里的等速前进,苍蝇以每小时15英里的等速飞行,那么,苍蝇总共飞行了多少英里?
答案
每辆自行车运动的速度是每小时10英里,两者将在1小时后相遇于2O英里距离的中点.苍蝇飞行的速度是每小时15英里,因此在1小时中,它总共飞行了15英里.
许多人试图用复杂的方法求解这道题目.他们计算苍蝇在两辆自行车车把之间的第一次路程,然后是返回的路程,依此类推,算出那些越来越短的路程.但这将涉及所谓无穷级数求和,这是非常复杂的高等数学.据说,在一次鸡尾酒会上,有人向约翰?冯·诺伊曼（John von Neumann, 1903～1957,20世纪最伟大的数学家之一.）提出这个问题,他思索片刻便给出正确答案.提问者显得有点沮丧,他解释说,绝大多数数学家总是忽略能解决这个问题的简单方法,而去采用无穷级数求和的复杂方法.
冯·诺伊曼脸上露出惊奇的神色.“可是,我用的是无穷级数求和的方法.”他解释道
2、 有位渔夫,头戴一顶大草帽,坐在划艇上在一条河中钓鱼.河水的流动速度是每小时3英里,他的划艇以同样的速度顺流而下.“我得向上游划行几英里,”他自言自语道,“这里的鱼儿不愿上钩!”
正当他开始向上游划行的时候,一阵风把他的草帽吹落到船旁的水中.但是,我们这位渔夫并没有注意到他的草帽丢了,仍然向上游划行.直到他划行到船与草帽相距5英里的时候,他才发觉这一点.于是他立即掉转船头,向下游划去,终于追上了他那顶在水中漂流的草帽.
在静水中,渔夫划行的速度总是每小时5英里.在他向上游或下游划行时,一直保持这个速度不变.当然,这并不是他相对于河岸的速度.例如,当他以每小时5英里的速度向上游划行时,河水将以每小时3英里的速度把他向下游拖去,因此,他相对于河岸的速度仅是每小时2英里；当他向下游划行时,他的划行速度与河水的流动速度将共同作用,使得他相对于河岸的速度为每小时8英里.
如果渔夫是在下午2时丢失草帽的,那么他找回草帽是在什么时候?
答案
由于河水的流动速度对划艇和草帽产生同样的影响,所以在求解这道趣题的时候可以对河水的流动速度完全不予考虑.虽然是河水在流动而河岸保持不动,但是我们可以设想是河水完全静止而河岸在移动.就我们所关心的划艇与草帽来说,这种设想和上述情况毫无无差别.
既然渔夫离开草帽后划行了5英里,那么,他当然是又向回划行了5英里,回到草帽那儿.因此,相对于河水来说,他总共划行了10英里.渔夫相对于河水的划行速度为每小时5英里,所以他一定是总共花了2小时划完这10英里.于是,他在下午4时找回了他那顶落水的草帽.
这种情况同计算地球表面上物体的速度和距离的情况相类似.地球虽然旋转着穿越太空,但是这种运动对它表面上的一切物体产生同样的效应,因此对于绝大多数速度和距离的问题,地球的这种运动可以完全不予考虑．
3、 一架飞机从A城飞往B城,然后返回A城.在无风的情况下,它整个往返飞行的平均地速（相对于地面的速度）为每小时100英里.假设沿着从A城到B城的方向笔直地刮着一股持续的大风.如果在飞机往返飞行的整个过程中发动机的速度同往常完全一样,这股风将对飞机往返飞行的平均地速有何影响?
怀特先生论证道：“这股风根本不会影响平均地速.在飞机从A城飞往B城的过程中,大风将加快飞机的速度,但在返回的过程中大风将以相等的数量减缓飞机的速度.”“这似乎言之有理,”布朗先生表示赞同,“但是,假如风速是每小时l00英里.飞机将以每小时200英里的速度从A城飞往B城,但它返回时的速度将是零!飞机根本不能飞回来!”你能解释这似乎矛盾的现象吗?
答案
怀特先生说,这股风在一个方向上给飞机速度的增加量等于在另一个方向上给飞机速度的减少量.这是对的.但是,他说这股风对飞机整个往返飞行的平均地速不发生影响,这就错了.
怀特先生的失误在于：他没有考虑飞机分别在这两种速度下所用的时间.
逆风的回程飞行所用的时间,要比顺风的去程飞行所用的时间长得多.其结果是,地速被减缓了的飞行过程要花费更多的时间,因而往返飞行的平均地速要低于无风时的情况.
风越大,平均地速降低得越厉害.当风速等于或超过飞机的速度时,往返飞行的平均地速变为零,因为飞机不能往回飞了.
4、 《孙子算经》是唐初作为“算学”教科书的著名的《算经十书》之一,共三卷,上卷叙述算筹记数的制度和乘除法则,中卷举例说明筹算分数法和开平方法,都是了解中国古代筹算的重要资料.下卷收集了一些算术难题,“鸡兔同笼”问题是其中之一.原题如下： 令有雉（鸡）兔同笼,上有三十五头,下有九十四足.
问雄、兔各几何?
原书的解法是；设头数是a,足数是b.则b／2－a是兔数,a－（b／2－a）是雉数.这个解法确实是奇妙的.原书在解这个问题时,很可能是采用了方程的方法.
设x为雉数,y为兔数,则有
x＋y＝b, 2x＋4y＝a
解之得
y＝b／2－a,
x＝a－（b／2－a）
根据这组公式很容易得出原题的答案：兔12只,雉22只.
5、我们大家一起来试营一家有80间套房的旅馆,看看知识如何转化为财富.
经调查得知,若我们把每日租金定价为160元,则可客满；而租金每涨20元,就会失去3位客人. 每间住了人的客房每日所需服务、维修等项支出共计40元.
问题：我们该如何定价才能赚最多的钱?
答案：日租金360元.
虽然比客满价高出200元,因此失去30位客人,但余下的50位客人还是能给我们带来360*50=18000元的收入； 扣除50间房的支出40*50=2000元,每日净赚16000元.而客满时净利润只有160*80-40*80=9600元.
当然,所谓“经调查得知”的行情实乃本人杜撰,据此入市,风险自担.
6 数学家维纳的年龄,全题如下： 我今年岁数的立方是个四位数,岁数的四次方是个六位数,这两个数,刚好把十个数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9全都用上了,维纳的年龄是多少? 咋一看,这道题很难,其实不然.设维纳的年龄是x,首先岁数的立方是四位数,这确定了一个范围.10的立方是1000,20的立方是8000,21的立方是9261,是四位数；22的立方是10648；所以10=
1、一天，有个年轻人来到王老板的店里买了一件礼物，这件礼物成本是18元，标价是21元。这个年轻人掏出100元买这件礼物，王老板当时没有零钱，就用那100元向街坊换了100元的零钱，找零给年轻人79元。但是街坊后来发现那100元是假钞，王老板无奈还了街坊100元。请问：王老板这次交易中最后损失了多少钱?
2、有6只猪要过河，其中母子各为一队，分3队。第一队母子都会划船；第二队妈妈会,孩子不会；第三队妈妈也会,孩子不会。有一只船,每次仅可以坐两只猪,猪妈妈要保护自己的孩子,不然别的母猪就会吃掉她的孩子。6只猪都要安全过河，那该怎么办？
3、26个乒乓球中有一个次品，次品的外观与正品完全一样，只是比规定重量略轻一点。现在要把次品找出来，最少需在天平上称几次？
4、在（ ）中填入＋、－、×、÷，在“？”处填上得数，三个算式结果是一样的。怎么填？
6（ ）8（ ）3（ ）2（ ）7＝？
7（ ）3（ ）5（ ）4（ ）2＝？
9（ ）4（ ）3（ ）6（ ）1＝？
5、有三个人去住旅馆，住三间房，每一间房10元，于是他们一共付给老板30元钱。第二天，老板说三间房只需要25元就够了，于是就叫小弟退回5元给三位客人。谁知小弟贪心,只退回每人1元钱，自己偷偷拿了2元。这样就等于那三位客人每人各花了九元，于是三个人一共花了27元，再加上小弟独吞了不2元，总共是29元。可是开始他们三个人一共付出30元，那么还有1元呢？
6、两个圆环，半径分别是1和2。小圆在大圆内部绕大圆的圆周一周，问小圆自转了几周？如果在大圆的外部绕一周，小圆自转几周？
7、1元钱一瓶汽水，喝完后两个空瓶换一瓶汽水。问如果花20元钱，最多可以喝到几瓶汽水？
8、一个经理有三个女儿，三个女儿的年龄加起来的和等于13，三个女儿的年龄乘起来等于经理自己的年龄。有一个下属知道经理的年龄，但仍不能确定经理三个女儿的年龄。经理说只有一个女儿的头发是黑的，这个下属就据此得出经理三个女儿的年龄。请问经理三个女儿的年龄分别是多少？为什么？
9、一次竟赛中，小东的语文成绩和自然成绩加起来是197分，语文成绩和数学成绩加起来是199分，数学成绩和自然成绩加起来是196分。小东哪一科成绩？小东的各科成绩分别是多少？
10、一张饼,切三刀,平均切成八份（每份相同）,该怎么切？
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